Je peux comprendre des consignes simples.
Situation
Dans une classe de français, le professeur donne des consignes.
Dialogue
- Professeur :
- Écoutez les instructions.
- Étudiant :
- Que faut-il faire ?
- Professeur :
- Lisez le texte, puis répétez.
- Étudiant :
- D'accord, je vais le faire.
Vocabulaire
- une écoute— Écoutez bien.
- une lecture— Lisez le livre.
- une répétition— Répétez après moi.
- une coche— Cochez la bonne réponse.
Grammaire
L'impératif pour donner des consignes.
On utilise l'impératif pour dire ce qu'il faut faire. Par exemple, 'Écoutez' ou 'Lisez'.
- Écoutez les consignes.
- Répétez après moi.
Prononciation
Discrimination entre 'écoutez' et 'écrivez'.
écoutez / écrivez
Exercices
Que fait-on avec 'écoutez' ?
Que doit-on faire avec 'lisez' ?
Mission — vie en France
Dans la classe, écoutez et cochez les réponses correctes.