Je peux comprendre des consignes simples.

Situation

Dans une classe de français, le professeur donne des consignes.

Dialogue

Professeur :
Écoutez les instructions.
Étudiant :
Que faut-il faire ?
Professeur :
Lisez le texte, puis répétez.
Étudiant :
D'accord, je vais le faire.

Vocabulaire

  • une écouteÉcoutez bien.
  • une lectureLisez le livre.
  • une répétitionRépétez après moi.
  • une cocheCochez la bonne réponse.

Grammaire

L'impératif pour donner des consignes.

On utilise l'impératif pour dire ce qu'il faut faire. Par exemple, 'Écoutez' ou 'Lisez'.

  • Écoutez les consignes.
  • Répétez après moi.

Prononciation

Discrimination entre 'écoutez' et 'écrivez'.

écoutez / écrivez

Exercices

  1. Que fait-on avec 'écoutez' ?

  2. Que doit-on faire avec 'lisez' ?

Mission — vie en France

Dans la classe, écoutez et cochez les réponses correctes.