Je peux écouter une description simple de quartier et identifier ce qu'il y a ou n'y a pas près de chez soi.
Situation
Vous écoutez une personne décrire son quartier. Vous devez cocher ce qu'elle mentionne.
Dialogue
- A :
- Bonjour ! Je vous présente mon quartier. Près de chez moi, il y a une école. À côté de l'école, il y a un parc. Il y a aussi un arrêt de bus dans la rue. C'est un quartier calme, pas très animé.
- B :
- Merci ! Et loin de chez vous, qu'est-ce qu'il y a ?
- A :
- Loin de chez moi, il n'y a pas de cinéma. Par contre, il y a une boulangerie à 10 minutes.
Vocabulaire
- quartier— Mon quartier est calme.
- rue— La rue est longue.
- parc— Le parc est grand.
- école— L'école est près de chez moi.
- arrêt de bus— L'arrêt de bus est dans la rue.
- calme— Ce quartier est calme.
- animé— Ce quartier est animé.
- près de— Le parc est près de l'école.
- loin de— La boulangerie est loin de chez moi.
Grammaire
il y a / il n'y a pas de + prépositions de lieu
On utilise 'il y a' pour dire qu'une chose existe quelque part. On ajoute 'près de', 'à côté de', ou 'loin de' pour préciser où. 'Il n'y a pas de' signifie que quelque chose n'existe pas.
- Il y a un parc près de chez moi.
- Il n'y a pas de cinéma dans mon quartier.
- Il y a un arrêt de bus à côté de l'école.
- Il n'y a pas de boulangerie loin de chez toi.
Prononciation
l'enchaînement 'il y a' et 'à côté de'
il y a / ilyaà côté de / akoté də
Exercices
Qu'est-ce qu'il y a près de chez la personne ?
Qu'est-ce qu'il n'y a PAS dans le quartier ?
Où est l'arrêt de bus ?
Mission — vie en France
Écoutez à nouveau le dialogue et dessinez une carte simple de ce quartier avec les éléments mentionnés (école, parc, arrêt de bus). Utilisez les prépositions de lieu pour placer chaque élément.