Je peux expliquer à un ami comment faire une photo au photomaton avec les mots 'd'abord', 'ensuite' et 'après'.

Situation

Vous êtes avec un ami qui ne sait pas utiliser le photomaton. Vous lui donnez les instructions étape par étape.

Vous :

D'abord, tu mets la pièce dans la machine, ensuite tu t'assois sur le siège.

Votre ami :

Et après, je regarde l'écran ?

Vous :

Oui ! Après, tu regardes l'écran et tu appuies sur le bouton rouge.

Votre ami :

Et pour attendre la photo ?

Vous :

Tu attends un peu. Après, tu prends la photo avec toi.

Vocabulaire

• le photomaton— Tu vois le photomaton près de la boulangerie ?
• la photo— J'ai besoin d'une photo pour mon dossier.
• l'écran— Regarde l'écran pour poser ta tête.
• le siège— Tu t'assois sur le siège du photomaton.
• s'asseoir— D'abord, tu t'assois sur le siège.
• regarder— Ensuite, tu regardes l'écran.
• appuyer— Après, tu appuies sur le bouton rouge.
• attendre— Tu attends un peu pour la photo.

Grammaire

L'ordre des étapes avec 'd'abord', 'ensuite', 'après'

On utilise ces mots pour dire ce qu'il faut faire dans l'ordre. 'D'abord' = première étape, 'ensuite' = deuxième étape, 'après' = troisième étape.

• D'abord, tu mets la pièce. Ensuite, tu t'assois. Après, tu regardes l'écran.
• D'abord, tu regardes la lumière. Ensuite, tu appuies sur le bouton. Après, tu attends.

Prononciation

Le 'ph' se prononce [f] comme dans 'photo' et 'photomaton'. La nasale dans 'écran' et 'attendre' se prononce comme dans 'bon' ou 'en' (nasal).