Je peux dire quand et où j'ai perdu un objet.

Situation

Vous êtes dans un bureau des objets trouvés. La personne vous pose des questions pour comprendre votre problème.

Dialogue

employé :
Bonjour, vous cherchez quelque chose ?
vous :
Bonjour. J’ai perdu mon téléphone.
employé :
Quand est-ce que vous l’avez perdu ?
vous :
Ce matin, dans le bus.
employé :
D’accord. Vous pouvez me décrire votre téléphone ?
vous :
C’est un téléphone noir. Il est petit.

Vocabulaire

  • perduJ’ai perdu mon sac.
  • oubliéJ’ai oublié mes clés à la maison.
  • ce matinJ’ai perdu mon portefeuille ce matin.
  • dans le busJ’ai oublié mon téléphone dans le bus.
  • objets trouvésJe vais à l’objets trouvés.
  • où ?Où est-ce que vous avez perdu votre sac ?
  • quand ?Quand est-ce que vous avez oublié vos clés ?

Grammaire

Dire « quand ? » et « où ? » avec « ce matin / dans le bus »

Pour dire quand ou où vous avez perdu quelque chose, utilisez : « J’ai perdu [objet] + quand ? » ou « J’ai oublié [objet] + où ? ». Les mots « ce matin » (pour le matin) et « dans le bus » (pour le lieu) sont des expressions temporelles ou spatiales.

  • J’ai perdu mon sac ce matin.
  • J’ai oublié mon téléphone dans le bus.

Prononciation

Le son [y] final de « perdu » et le son [je] de « oublié »

perdu / perdueoublié / oubliée

Exercices

  1. Vous avez perdu votre portefeuille. Choisissez la phrase correcte.

  2. La personne vous demande : « Où est-ce que vous avez perdu votre sac ? ». Quelle est la bonne réponse ?

Mission — vie en France

Imaginez que vous avez perdu votre téléphone. Dites quand et où vous l’avez perdu en utilisant les mots « ce matin » ou « dans le bus ». Par exemple : « J’ai perdu mon téléphone ce matin dans le bus. »