Je peux dire que j'ai perdu ou oublié un objet et le décrire simplement.

Situation

Vous êtes à l'accueil des objets trouvés. Vous voulez signaler la perte d'un objet.

Dialogue

Agent :
Bonjour, vous cherchez quelque chose ?
Vous :
Oui, j'ai perdu mon portefeuille. C'est noir et petit.
Agent :
Quand l'avez-vous perdu ?
Vous :
Hier, dans le bus 32.
Agent :
Merci, je note votre nom. Vous voulez laisser un numéro ?

Vocabulaire

  • perduJ'ai perdu mon sac.
  • oubliéJ'ai oublié mes clés.
  • sacC'est un sac rouge.
  • portefeuilleMon portefeuille est noir.
  • clésMes clés sont dans mon sac.
  • téléphoneMon téléphone est blanc.
  • objets trouvésJe vais aux objets trouvés.
  • quand ?Quand avez-vous perdu votre sac ?
  • où ?Où avez-vous oublié votre téléphone ?

Grammaire

Formules figées « j'ai perdu / j'ai oublié » + « c'est + couleur »

Pour dire qu'on a perdu ou oublié quelque chose, on utilise toujours « J'ai perdu » ou « J'ai oublié » + le nom de l'objet. Pour décrire la couleur, on dit « c'est + couleur » (ex: c'est noir).

  • J'ai perdu mon sac. C'est rouge.
  • J'ai oublié mes clés. C'est petit.
  • J'ai perdu mon téléphone. C'est gris.

Prononciation

Le [y] final de « perdu » et le [je] de « oublié »

perdu / perduoublié / oubliétéléphone / téléphoneportefeuille / portefeuille

Exercices

  1. Comment dites-vous ? « J'ai perdu mon sac. C'est ... »

  2. Choisissez la bonne phrase pour dire que vous avez égaré votre appareil de communication portable.

Mission — vie en France

Écrivez 3 phrases pour signaler une perte : un sac, des clés et un téléphone. Utilisez « j'ai perdu » ou « j'ai oublié » et décrivez la couleur.