Je peux dire que j'ai perdu ou oublié un objet et le décrire simplement.
Situation
Vous êtes à l'accueil des objets trouvés. Vous voulez signaler la perte d'un objet.
Dialogue
- Agent :
- Bonjour, vous cherchez quelque chose ?
- Vous :
- Oui, j'ai perdu mon portefeuille. C'est noir et petit.
- Agent :
- Quand l'avez-vous perdu ?
- Vous :
- Hier, dans le bus 32.
- Agent :
- Merci, je note votre nom. Vous voulez laisser un numéro ?
Vocabulaire
- perdu— J'ai perdu mon sac.
- oublié— J'ai oublié mes clés.
- sac— C'est un sac rouge.
- portefeuille— Mon portefeuille est noir.
- clés— Mes clés sont dans mon sac.
- téléphone— Mon téléphone est blanc.
- objets trouvés— Je vais aux objets trouvés.
- quand ?— Quand avez-vous perdu votre sac ?
- où ?— Où avez-vous oublié votre téléphone ?
Grammaire
Formules figées « j'ai perdu / j'ai oublié » + « c'est + couleur »
Pour dire qu'on a perdu ou oublié quelque chose, on utilise toujours « J'ai perdu » ou « J'ai oublié » + le nom de l'objet. Pour décrire la couleur, on dit « c'est + couleur » (ex: c'est noir).
- J'ai perdu mon sac. C'est rouge.
- J'ai oublié mes clés. C'est petit.
- J'ai perdu mon téléphone. C'est gris.
Prononciation
Le [y] final de « perdu » et le [je] de « oublié »
perdu / perduoublié / oubliétéléphone / téléphoneportefeuille / portefeuille
Exercices
Comment dites-vous ? « J'ai perdu mon sac. C'est ... »
Choisissez la bonne phrase pour dire que vous avez égaré votre appareil de communication portable.
Mission — vie en France
Écrivez 3 phrases pour signaler une perte : un sac, des clés et un téléphone. Utilisez « j'ai perdu » ou « j'ai oublié » et décrivez la couleur.