Je peux lire des panneaux simples au parc et comprendre ce qui est interdit ou autorisé.

Situation

Vous êtes au parc avec des amis. Vous voyez des panneaux avec des dessins. Vous voulez savoir ce que vous avez le droit de faire ou non.

Vous :

Regardez, il y a un panneau avec un chien. C'est interdit ou autorisé ?

Votre ami :

C'est interdit. On ne peut pas amener son chien ici.

Vous :

Ah, d'accord. Mais on peut faire un pique-nique ?

Votre ami :

Oui, c'est autorisé. On peut manger sur la pelouse.

Vocabulaire

• parc— Le parc est grand et il y a des arbres.
• pique-nique— Nous faisons un pique-nique sous l'arbre.
• pelouse— Les enfants jouent sur la pelouse.
• banc— Asseyez-vous sur le banc, s'il vous plaît.
• jeux— Les jeux sont pour les enfants.
• vélo— Il roule en vélo dans le parc.
• chien— Mon chien aime courir dans le parc.
• interdit— Fumer est interdit ici.
• autorisé— Il est autorisé de marcher sur les chemins.

Grammaire

Dire ce qui est interdit ou autorisé avec « c'est interdit / c'est autorisé » ou « on peut + infinitif »

Pour dire ce qui est permis ou non, on utilise : - « C'est interdit de + verbe » ou « C'est interdit de + nom » pour ce qui n'est pas autorisé. - « C'est autorisé de + verbe » ou « C'est autorisé de + nom » pour ce qui est permis. - « On peut + verbe » pour dire ce qu'il est possible de faire.

• C'est interdit de marcher sur la pelouse.
• C'est autorisé de faire un pique-nique.
• On peut jouer aux jeux ici.
• On ne peut pas amener son chien.

Prononciation

Le son « in » [ɛ̃] dans les mots « interdit » et « jardin »