Je peux écouter un dialogue au guichet de la poste et noter le type de courrier (lettre ou colis) et le pays de destination.

Situation

Vous êtes à la poste pour envoyer une lettre ou un colis. Un employé parle avec une cliente. Vous devez comprendre ce qu’elle envoie et où.

employé :

Bonjour madame. Vous voulez envoyer quoi aujourd’hui ?

cliente :

Bonjour. Je veux envoyer une lettre pour le Sénégal.

employé :

Une lettre simple ou recommandée ?

cliente :

Une lettre simple, s’il vous plaît.

employé :

D’accord. Combien de timbres ?

cliente :

Deux timbres, s’il vous plaît.

Vocabulaire

• poste— Je vais à la poste.
• lettre— J’envoie une lettre.
• colis— J’envoie un colis.
• timbre— J’achète des timbres.
• enveloppe— Je mets la lettre dans une enveloppe.
• envoyer— Je veux envoyer une lettre.
• guichet— Je vais au guichet.
• pour— Une lettre pour le Maroc.

Grammaire

combien de + nom

On utilise 'combien de' pour demander une quantité. La réponse est un nombre + nom.

• Combien de timbres ? — Deux timbres.
• Combien de jours ? — Trois jours.
• Combien de lettres ? — Une lettre.

Prononciation

les nasales dans 'timbre' et 'enveloppe'