Je peux dire quelques mots simples sur l'école de mon enfant : maîtresse, cantine, cartable, réunion.

Situation

Vous rencontrez la maîtresse de votre enfant à l'école. Vous voulez savoir si votre enfant a mangé à la cantine, s'il a son cartable et si vous devez venir à une réunion.

Parent :

Bonjour Madame, mon enfant a mangé à la cantine aujourd'hui ?

Maîtresse :

Bonjour Monsieur. Oui, il a mangé à la cantine aujourd'hui.

Parent :

Merci. Il a son cartable ?

Maîtresse :

Oui, il a tout dans son cartable.

Parent :

Est-ce qu'il y a une réunion bientôt ?

Maîtresse :

Oui, une réunion est prévue demain à 18h.

Vocabulaire

• école— Mon enfant va à l'école.
• maîtresse— La maîtresse est gentille.
• cantine— Il mange à la cantine.
• cartable— Il a un cartable bleu.
• réunion— Il y a une réunion demain.

Grammaire

Les mots pour situer dans le temps : aujourd'hui, demain, ce matin.

Ces mots aident à dire quand quelque chose se passe. 'Aujourd'hui' = maintenant. 'Demain' = le jour après aujourd'hui. 'Ce matin' = le matin de ce jour.

• Aujourd'hui, mon enfant va à l'école.
• Demain, il y a une réunion.
• Ce matin, il a mangé à la cantine.

Prononciation

Le 'ui' de 'aujourd'hui' se prononce [ɥi].