Je peux comprendre un message simple de l'école et noter le jour.

Situation

Vous recevez un message vocal ou écrit de l'école de votre enfant. Vous voulez savoir pour quel jour il y a un problème.

Secrétaire :

Bonjour Madame, je vous appelle pour votre enfant. Aujourd'hui, il est absent. Demain, il y a une réunion à 16h. Merci de prévenir si votre enfant est malade.

Vocabulaire

• aujourd'hui— Aujourd'hui, mon fils va à l'école.
• demain— Demain, il y a réunion parents.
• ce matin— Ce matin, mon enfant est absent.
• maître— Le maître de mon fils s'appelle Monsieur Dupont.
• maîtresse— La maîtresse de ma fille est très gentille.
• cantine— Mon enfant mange à la cantine aujourd'hui.
• cartable— Le cartable de mon enfant est lourd.
• absent— Mon fils est absent aujourd'hui.
• malade— Ma fille est malade, elle ne va pas à l'école.
• réunion— Demain, il y a une réunion pour les parents.

Grammaire

Les mots pour situer dans le temps : aujourd'hui, demain, ce matin

Ces mots aident à savoir quand quelque chose arrive. 'Aujourd'hui' = le jour présent. 'Demain' = le jour après aujourd'hui. 'Ce matin' = le matin de ce jour.

• Aujourd'hui, mon enfant va à l'école.
• Demain, il y a réunion.
• Ce matin, mon fils est malade.

Prononciation

Le son 'ui' dans 'aujourd'hui'