Je peux comprendre des informations simples dans un dialogue court (annonces, instructions, conversations quotidiennes) en identifiant les mots-clés et les nombres.

Situation

Vous arrivez à la gare de Lyon pour prendre un train. Vous écoutez les annonces et demandez des informations à un agent.

Dialogue

Agent :
Bonjour madame. Le train pour Marseille part à 14h30, voie B. Attention, il y a un retard de 20 minutes aujourd'hui.
Vous :
Merci. Et pour aller au guichet, s'il vous plaît ?
Agent :
Tout droit, puis à gauche. Le guichet est ouvert jusqu'à 18h.

Vocabulaire

  • retard— Le train a un retard de 15 minutes.
  • voie— Le train part de la voie C.
  • guichet— Où est le guichet pour les billets ?

Grammaire

Les nombres de 0 à 60 (rappel)

Les nombres en français se disent différemment des autres langues. Écoutez bien la prononciation et répétez. Par exemple : 14 = 'quatorze', 20 = 'vingt', 30 = 'trente'.

  • Le train part à 14h30.
  • Il y a un retard de 20 minutes.
  • Le guichet est ouvert jusqu'à 18h.

Prononciation

Les nombres 'quatorze' et 'trente'

quatorze / quatorzetrente / trente

Exercices

  1. Quel est le numéro de la voie pour le train à Marseille ?

  2. Combien de temps de retard a le train aujourd'hui ?

Mission — vie en France

Écoutez à nouveau le dialogue et notez les trois informations importantes : l'heure de départ, le numéro de la voie et le temps de retard. Puis, répétez chaque phrase à voix haute en imitant la prononciation de l'agent.