Je peux repérer des informations simples dans un texte court (annonce, affiche, message).

Situation

Vous êtes dans un centre de formation. Votre formateur distribue un texte : une annonce pour une visite de musée. Vous lisez pour savoir quand et où se passe cette visite.

Formateur :

Voici l'annonce pour la visite du musée demain. Lisez bien, s'il vous plaît.

Apprenant 1 :

C'est quand ? À quelle heure ?

Formateur :

Demain, à 14h. Le rendez-vous est devant l'entrée du musée.

Vocabulaire

• annonce— Lisez l'annonce pour la visite du musée.
• rendez-vous— Le rendez-vous est à 14h devant le musée.
• entrée— L'entrée du musée est gratuite aujourd'hui.

Grammaire

Repérer les informations temporelles (quand, à quelle heure).

Dans un texte court, les mots comme 'demain', 'à 14h', 'le 5 mai' indiquent le temps. Cherchez ces mots pour répondre aux questions 'Quand ?' ou 'À quelle heure ?'.

• La visite du musée est demain.
• Le cours commence à 9h.
• Le rendez-vous est le 15 mai à 10h.

Prononciation

Distinction des sons 'é' / 'è' dans les mots temporels.