Je peux utiliser les adjectifs possessifs ton/ta/tes, son/sa/ses, notre/votre/leur pour parler des objets et des personnes de ma famille ou de mes proches.

Situation

Dans un centre de formation pour adultes migrants, lors d'une pause café. Une personne montre une photo de sa famille à une autre apprenante.

A :

Regarde cette photo ! C’est mon mari et mon fils. Et toi, tu as des enfants ?

B :

Oui, j’ai une fille. Voici son école. Et là, c’est mon mari.

A :

Ah, ton mari est très grand ! Et ton sac, c’est celui-là ?

B :

Non, mon sac est noir. Le tien est bleu, non ?

Vocabulaire

• le mari— C’est le mari de Sophie.
• la femme— C’est la femme de Pierre.
• le fils— Voici le fils de Marie.
• la fille— C’est la fille de Paul.
• l’école— Mon fils va à l’école.
• le sac— Où est ton sac ?
• le stylo— C’est mon stylo.
• le cahier— Où est ton cahier ?

Grammaire

Les adjectifs possessifs ton/ta/tes et son/sa/ses pour une seule personne (il/elle), et notre/votre/leur pour plusieurs personnes.

Quand on parle d’une seule personne (il ou elle), on utilise : ton/ta/tes si c’est à toi, et son/sa/ses si c’est à lui/elle. Pour plusieurs personnes, on utilise notre/votre/leur.

• C’est ton stylo ? (à toi)
• C’est son sac ? (à lui/elle)
• C’est notre école ? (à nous)
• C’est votre cahier ? (à vous)
• C’est leur fille ? (à eux/elles)

Prononciation

La liaison obligatoire avec ton/son et les voyelles nasales [ɔ̃] dans mon/ton/son.