Je peux présenter une personne ou une chose avec 'c'est' ou 'ce sont' selon le nombre.

Situation

Vous arrivez dans un nouveau quartier. Vous voyez un ami qui vous montre les lieux importants. Vous voulez identifier et décrire ce que vous voyez.

Pierre :

Regarde, c'est la boulangerie du quartier ! Elle est très connue ici.

Vous :

Ah oui ? Et ce sont les écoles ?

Pierre :

Non, ce n'est pas les écoles. Ce sont les bureaux de la mairie.

Vocabulaire

• boulangerie— C'est une boulangerie près de chez moi.
• mairie— La mairie est dans le centre-ville.
• école— Ce sont les écoles du quartier.
• bureau— Ce sont les bureaux de la mairie.

Grammaire

Utiliser 'c'est' pour le singulier et 'ce sont' pour le pluriel.

'C'est' s'emploie pour identifier une seule personne ou une seule chose. 'Ce sont' s'emploie pour plusieurs personnes ou plusieurs choses.

• C'est un parc.
• Ce sont des parcs.
• C'est la boulangerie.
• Ce sont les écoles.

Prononciation

L'enchaînement [sɛ] dans 'c'est' et [sɛz] dans 'ce sont'.