Je peux nommer des objets et activités de l'école de mes enfants.

Situation

Vous rencontrez une autre parent d'élève devant l'école. Vous voulez parler des affaires de vos enfants.

Parent 1 :

Bonjour ! Votre enfant a quel âge ?

Vous :

Il a 7 ans. Il est en CE1. Et le vôtre ?

Parent 1 :

Elle est en CE1 aussi. Elle a son cartable bleu, vous voyez ?

Vous :

Ah oui, le cartable bleu ! Et elle mange à la cantine ?

Parent 1 :

Oui, elle prend la cantine tous les jours. Et elle a des devoirs le soir.

Vocabulaire

• le cartable— Mon fils met ses livres dans le cartable.
• la cantine— Les enfants mangent à la cantine à midi.
• les devoirs— Il y a des devoirs pour demain.
• la réunion— Il y a une réunion des parents demain soir.
• la sortie scolaire— Les enfants partent en sortie scolaire vendredi.

Grammaire

Le vocabulaire de l'école

Pour parler des affaires de l'école, on utilise souvent des noms avec des articles (le, la, les).

• Mon enfant a un cartable rouge.
• Il fait ses devoirs le soir.
• Elle mange à la cantine.

Prononciation

L'intonation de 'pourquoi ?' et l'élision dans 'parce qu'il'