Je peux écouter et comprendre une personne qui explique comment elle trie ses déchets chez elle.

Situation

Vous êtes dans un cours de français pour migrants. Votre professeur diffuse un enregistrement audio où une personne explique comment elle trie ses déchets à la maison.

Enseignant(e) :

Écoutez maintenant cette personne qui explique comment elle trie ses déchets. Vous allez entendre un enregistrement une seule fois.

Fatima :

Chez moi, je mets tous les papiers dans une poubelle bleue. Tous les jours, je jette les bouteilles en plastique dans le bac jaune. Pour le verre, je le mets dans un sac spécial que je dépose devant la maison le mardi. Tous les autres déchets vont dans la poubelle verte.

Enseignant(e) :

Vous avez entendu ? Alors, répétez après moi : 'Tous les papiers dans la poubelle bleue, toutes les bouteilles en plastique dans le bac jaune.'

Vocabulaire

• poubelle— Je mets les déchets dans la poubelle.
• verre— Les bouteilles en verre vont dans un bac spécial.
• bouteille— Toutes les bouteilles en plastique vont dans le bac jaune.
• bac de tri— Le bac de tri est pour le plastique et le carton.
• déchet— Tous les déchets ne vont pas dans la même poubelle.

Grammaire

tout, toute, tous, toutes + nom

On utilise 'tout' avant un nom masculin singulier, 'toute' avant un nom féminin singulier, 'tous' avant un nom masculin pluriel et 'toutes' avant un nom féminin pluriel. Cela signifie 'all' ou 'every' en anglais.

• Tous les jours, je trie mes déchets.
• Toute la famille participe au tri.
• Tous les papiers vont dans la poubelle bleue.
• Toutes les bouteilles en plastique vont dans le bac jaune.

Prononciation

La prononciation de 'tous'