Je peux écouter et comprendre une description simple de l'enfance d'une personne.
Situation
Vous écoutez Fatima, une femme de 40 ans, raconter son enfance dans son pays d'origine. Elle décrit son village, sa famille et ses habitudes.
Dialogue
- Fatima :
- Quand j'étais petite, je vivais dans un petit village. Il y avait beaucoup d'arbres autour de la maison. Ma grand-mère cuisinait souvent des plats traditionnels. Le soir, on s'asseyait devant la maison pour parler et écouter les histoires.
Vocabulaire
- un village— Dans mon village, il y a une grande place.
- une grand-mère— Ma grand-mère m'a appris à cuisiner.
- traditionnel— Ce plat est traditionnel dans mon pays.
- s'asseoir— On s'assoit souvent devant la maison.
Grammaire
L'imparfait pour décrire une situation dans le passé
L'imparfait s'utilise pour décrire une situation dans le passé, surtout quand on parle d'habitudes, d'états ou de descriptions. On forme l'imparfait avec le radical de la 1re personne du pluriel du présent + les terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
- Quand j'étais petite, je vivais dans un village.
- Ma grand-mère cuisinait souvent des plats traditionnels.
- Le soir, on s'asseyait devant la maison.
Prononciation
Les terminaisons de l'imparfait (-ais, -ait)
je jouais / il jouaittu parlais / elle parlaitnous mangions / ils mangeaient
Exercices
Qu'est-ce que Fatima dit de son village ?
Que faisait la grand-mère de Fatima ?
Mission — vie en France
Écoutez à nouveau le dialogue. Puis, décrivez votre enfance en utilisant l'imparfait : où viviez-vous ? Que faisiez-vous ? Qui était avec vous ?