Je peux comprendre un message vocal ou sur un répondeur téléphonique.
Situation
Vous êtes chez vous. Le téléphone sonne. C’est un message d’un médecin, de l’école de votre enfant ou de l’administration. Vous devez noter les informations importantes.
Dialogue
- Répondeur :
- Bonjour, vous êtes bien sur le répondeur de la crèche Les Petits Loups. Nous vous appelons pour vous prévenir que votre enfant Lucas a de la fièvre aujourd’hui. Il faut venir le chercher avant 17h. Merci de confirmer votre présence par SMS au 06 12 34 56 78. Au revoir.
- Répondeur :
- Bonjour, ici le cabinet du docteur Martin. Votre rendez-vous avec le docteur est prévu demain à 14h30. Si vous ne pouvez pas venir, merci d’annuler au 01 23 45 67 89. Au revoir.
Vocabulaire
- la fièvre— Mon fils a de la fièvre ce matin.
- le rendez-vous— J’ai un rendez-vous chez le médecin demain.
- annuler— Je dois annuler mon rendez-vous.
- la crèche— Ma fille va à la crèche tous les jours.
Grammaire
Les verbes pronominaux au présent (se lever, s’appeler, se souvenir)
Les verbes pronominaux ont un pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous, se) avant le verbe. Ils s’utilisent pour parler de soi ou des actions réciproques.
- Je me lève à 7h.
- Tu t’appelles comment ?
- Il se souvient de son rendez-vous.
- Nous nous dépêchons pour arriver à l’heure.
Prononciation
le son [e] (comme dans 'crèche') vs [ɛ] (comme dans 'fièvre')
Exercices
Que devez-vous faire si votre enfant a de la fièvre à la crèche ?
Que devez-vous faire si vous ne pouvez pas venir à votre rendez-vous chez le médecin ?
Quel verbe est conjugué avec 'se' dans ces exemples ?
Mission — vie en France
Écoutez ces deux messages et notez les informations suivantes : 1) Le nom de la personne qui appelle (si mentionné). 2) L’heure limite pour agir. 3) Le numéro de téléphone à contacter. Puis, enregistrez-vous en répétant les informations importantes comme si vous les expliquiez à un ami.