Je peux noter un message téléphonique pour un collègue avec les informations importantes.
Situation
Vous travaillez dans une entreprise. Un client ou un partenaire appelle pour un rendez-vous ou une information. Votre collègue est absent. Vous devez prendre un message clair et précis.
Dialogue
- Employé(e) :
- — Bonjour, ici la société Dupont. Que puis-je faire pour vous ?
- Client(e) :
- — Bonjour, je voudrais parler à Monsieur Lefèvre, s’il vous plaît.
- Employé(e) :
- — Je suis désolé(e), Monsieur Lefèvre est en réunion. Puis-je prendre un message ?
- Client(e) :
- — Oui, merci. C’est Madame Dubois. Je vous appelle pour confirmer notre rendez-vous de demain à 14h. Pouvez-vous le lui transmettre ?
- Employé(e) :
- — Bien sûr, Madame Dubois. Je note : rendez-vous demain à 14h pour Madame Dubois. Avez-vous un numéro où je peux vous joindre en cas de besoin ?
- Client(e) :
- — Oui, mon numéro est le 06 12 34 56 78.
- Employé(e) :
- — Très bien, je transmets le message. Merci d’avoir appelé !
- Client(e) :
- — Merci à vous, au revoir !
Vocabulaire
- un message— Je prends un message pour mon collègue.
- un rendez-vous— J’ai un rendez-vous à 15h avec le médecin.
- un standard— Je travaille au standard téléphonique.
- transmettre— Je transmets le message à mon collègue.
Grammaire
Les formules pour prendre et transmettre un message
Pour noter un message, utilisez des phrases courtes et claires. Commencez par 'Je note :' puis indiquez le nom de la personne, la raison de l’appel et les détails importants.
- Je note : rendez-vous demain à 14h pour Madame Dubois.
- Je note : Madame Martin appelle pour une information sur la facture.
- Je note : votre collègue doit rappeler Monsieur Durand au 01 23 45 67 89.
Prononciation
L’épellation des noms et des numéros de téléphone au téléphone
Exercices
Vous notez un message pour votre collègue. Que dites-vous ?
Un client vous donne son numéro de téléphone. Comment l’épeler ?
Mission — vie en France
Écoutez l’enregistrement d’un appel téléphonique. Notez le message pour votre collègue en utilisant les formules apprises. Puis, épeler le nom et le numéro de téléphone de l’appelant à voix haute.