Je peux associer une situation à une émotion ou une réaction appropriée.
Situation
Vous recevez une nouvelle importante par téléphone. Vous devez identifier l'émotion ou la réaction de la personne qui parle.
Dialogue
- A :
- — Allô ? Bonjour, c’est le médecin. Vous avez les résultats de votre analyse. Tout est normal ! Vous êtes en bonne santé.
- B :
- — Ah, enfin une bonne nouvelle ! Je suis tellement soulagé ! Merci beaucoup, docteur.
- A :
- — De rien. Mais attention, il faut continuer à bien suivre votre traitement.
- B :
- — Oui, oui, je comprends. Je vais faire très attention maintenant. C’est super !
Vocabulaire
- la joie— Il a de la joie dans les yeux.
- le soulagement— Après l’examen, il a ressenti un grand soulagement.
- la surprise— Sa réaction a provoqué la surprise de tout le monde.
- la déception— Il a caché sa déception après l’échec.
- le stress— Avant l’entretien, elle avait beaucoup de stress.
Grammaire
Les verbes de sentiment avec 'de' ou 'à'
Pour exprimer un sentiment, on utilise souvent 'être' + adjectif ou 'avoir' + nom. Avec 'être', on ajoute 'de' si l’émotion est liée à quelque chose. Avec 'avoir', on utilise 'peur de', 'honte de', etc.
- Je suis content de votre visite.
- Il a peur de l’examen.
- Elle est triste à cause de cette nouvelle.
- Tu as honte de ton erreur ?
Prononciation
L’intonation expressive pour les émotions
Exercices
Vous apprenez que votre enfant a réussi son examen. Quelle est votre réaction ?
Votre collègue vous annonce qu’il ne peut pas venir travailler demain à cause d’un problème de transport. Que ressentez-vous ?
Mission — vie en France
Écoutez une conversation entre deux personnes qui parlent d’une nouvelle. Notez l’émotion principale de chaque personne et justifiez avec une phrase. Par exemple : 'La personne A est inquiète parce qu’elle dit :...'