Je peux comprendre et noter les informations importantes d'un message vocal de l'école pour mes enfants.

Situation

Vous recevez un message vocal sur votre téléphone. L'école de votre enfant vous donne des informations importantes sur une sortie scolaire ou une réunion. Vous devez noter ce qui est dit et ce qui est demandé.

Secrétaire de l'école :

Bonjour, c’est l’école de [prénom de l’enfant]. Nous vous appelons pour vous informer que la sortie scolaire à la ferme est reportée au vendredi 15 mai. Les enfants doivent apporter un goûter et leur carte d’identité. Pour la réunion des parents, elle aura lieu mardi prochain à 18h30 dans la salle polyvalente. Veuillez confirmer votre présence par retour de mail ou SMS. Merci !

Vous (en pensée) :

Je note : sortie reportée au 15 mai, goûter et carte d’identité à prévoir. Réunion mardi 18h30, confirmer par mail ou SMS.

Vocabulaire

• sortie scolaire— Les enfants partent en sortie scolaire au musée.
• réunion parents-professeurs— La réunion parents-professeurs est obligatoire.
• goûter— Préparez un goûter pour la sortie.
• cahier— N’oubliez pas votre cahier de liaison.

Grammaire

Rapporter des paroles au présent avec 'dire que', 'demander si' ou 'demander de'

Quand on rapporte ce que quelqu’un dit, on utilise souvent 'dire que' + phrase. Si la personne pose une question, on utilise 'demander si' + phrase. Pour une demande ou un ordre, on utilise 'demander de' + verbe à l’infinitif.

• La maîtresse dit que la sortie est demain. (dire que)
• Elle demande si vous pouvez aider pour la fête. (demander si)
• Elle demande de préparer le goûter. (demander de)

Prononciation

L’enchaînement rapide de 'qu’est-ce que' vers 'ce que' au discours indirect.