Je peux décrire un trajet de covoiturage et identifier les éléments importants (siège, coffre, horaires).
Situation
Vous discutez avec un ami pour organiser un trajet en covoiturage. Vous précisez où vous serez assis, ce que vous apportez, et à quelle heure.
Dialogue
- Amina :
- Salut ! Tu prends quelle place dans la voiture pour aller à Lyon ? Moi, je préfère être devant avec le conducteur.
- Karim :
- Ah, d’accord ! Moi, je m’assois derrière, près du coffre. Comme ça, je peux mettre mon sac là-bas.
- Amina :
- Et toi, Sophie ? Tu viens avec nous ?
- Sophie :
- Oui, mais moi je préfère être avec eux, devant aussi. Comme ça, on peut discuter pendant le trajet.
Vocabulaire
- le trajet— Le trajet dure deux heures en voiture.
- le siège avant— Je prends toujours le siège avant pour mieux voir la route.
- le coffre— Mets ta valise dans le coffre, s’il te plaît.
- l’horaire— L’horaire de départ est à 8h.
- le passager— Le passager s’assoit à côté du conducteur.
- le conducteur— Le conducteur vérifie les papiers avant de partir.
Grammaire
Les pronoms toniques après une préposition
On utilise les pronoms toniques (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles) après une préposition comme 'avec', 'pour', 'près de', 'devant', etc. Ces pronoms servent à insister ou à comparer.
- Je préfère être devant avec lui.
- Elle s’assoit près d’elles.
- Nous partons avec eux.
- Tu viens avec moi ?
Prononciation
L’opposition [ø] dans 'eux' et [ɛl] dans 'elles'
eux / ellesavec eux / avec ellesdevant eux / devant elles
Exercices
Choisis le bon pronom tonique pour compléter la phrase : 'Je vais au marché avec ____.'
Quelle phrase utilise correctement le pronom tonique ?
Mission — vie en France
Écris 3 phrases pour décrire comment tu organises un trajet en covoiturage. Utilise au moins un pronom tonique dans chaque phrase (exemple : 'Je prends le siège avant avec lui').