Je peux donner des instructions négatives en utilisant l'impératif avec un pronom (ex : 'Ne la sale pas', 'N'en mets plus').

Situation

Vous êtes dans une cuisine avec un ami. Vous préparez un plat ensemble et vous devez lui donner des instructions pour éviter les erreurs.

Dialogue

Amine :
— Goûte la sauce, s'il te plaît ! Mais ne la sale pas, elle est déjà bonne. Ajoute un peu de poivre si tu veux.
Clara :
— D'accord ! Et les légumes ? Je les coupe maintenant ?
Amine :
— Oui, coupe-les. Mais n'en mets pas trop dans la poêle, elle est petite.
Clara :
— OK, et pour les œufs ?
Amine :
— Ne les casse pas maintenant, attends la dernière étape !

Vocabulaire

  • la recetteVoici la recette du gâteau.
  • un ingrédientIl manque un ingrédient dans cette liste.
  • un ustensilePrenez cet ustensile pour mélanger.
  • une étapeLa première étape est de préchauffer le four.
  • la poêleMets les légumes dans la poêle.
  • le poivreAjoute un peu de poivre dans la soupe.

Grammaire

L'impératif négatif avec un pronom

Pour donner une instruction négative avec l'impératif, on place le pronom devant le verbe. La structure est : 'Ne' + pronom + verbe (à l'impératif). Exemple : 'Ne la sale pas' (ne sale pas la sauce), 'N'en mets plus' (ne mets plus d'ingrédients).

  • Ne la sale pas !
  • N'en prends pas trop.
  • Ne lui donne pas le couteau.
  • Ne les mélange pas maintenant.

Prononciation

La liaison dans les phrases négatives avec l'impératif

Ne la sale pas / Ne la sale pas [nə lasal pa]N'en prends pas / N'en prends pas [nɑ̃ prɑ̃ pa]Ne les coupe pas / Ne les coupe pas [nə le kup pa]

Exercices

  1. Comment dites-vous : 'Ne mets pas trop de sel dans la soupe' avec un pronom ?

  2. Quelle phrase est correcte pour dire : 'Ne prends pas ce couteau' avec un pronom ?

  3. Comment formulez-vous une instruction négative pour dire : 'Ne ajoute pas de sucre maintenant' avec un pronom ?

Mission — vie en France

Vous préparez une salade avec un ami. Donnez-lui 5 instructions négatives en utilisant l'impératif avec un pronom (ex : 'Ne la coupe pas maintenant', 'N'en prends pas trop'). Notez-les et comparez avec un autre apprenant.