Je peux donner et suivre des instructions simples en cuisinant à deux, en utilisant l'impératif + pronoms (vas-y, prends-en, goûte-la, donne-lui).

Situation

Deux personnes préparent une recette ensemble dans une cuisine. L'une lit la recette et donne les instructions, l'autre exécute les actions.

Aïcha :

Vas-y, coupe les tomates en petits morceaux !

Karim :

D'accord ! Je les coupe. Je fais quoi ensuite ?

Aïcha :

Prends-en trois cuillères à soupe d'huile d'olive. Verse-les dans la poêle chaude.

Karim :

C'est fait. Et maintenant ?

Aïcha :

Goûte-la ! Est-ce que c'est assez salé ? Si non, donne-lui un peu de sel.

Karim :

Oui, c'est bon. La recette est terminée !

Vocabulaire

• recette— Voici la recette pour faire une quiche.
• ingrédient— L'huile et les tomates sont des ingrédients.
• ustensile— Une cuillère et un couteau sont des ustensiles.
• poêle— Mets l'huile dans la poêle.
• cuillère à soupe— Prends trois cuillères à soupe de sucre.
• couper— Coupe les légumes en morceaux.
• verser— Verse l'eau dans le bol.
• goûter— Goûte la soupe avant de servir.

Grammaire

L'impératif + pronoms (forme affirmative et négative)

Pour donner des ordres ou des instructions, on utilise l'impératif. Quand on donne un ordre avec un objet direct ou indirect, on ajoute souvent un pronom (le, la, en, lui). L'ordre des mots change selon l'affirmatif ou le négatif : à l'affirmatif, le pronom est après le verbe (Goûte-la !), au négatif, le pronom est avant le verbe (Ne la goûte pas !).

• Goûte la sauce ! → Goûte-la !
• Ne goûte pas la sauce ! → Ne la goûte pas !
• Prends du sel ! → Prends-en !
• Ne prends pas de sel ! → N'en prends pas !
• Donne le sel à Karim ! → Donne-lui le sel !
• Ne donne pas le sel à Karim ! → Ne lui donne pas le sel !
• Ajoute les tomates ! → Ajoute-les !
• N'ajoute pas les tomates ! → Ne les ajoute pas !

Prononciation

La liaison obligatoire dans les expressions avec pronoms.