Je peux donner des instructions claires pour une recette en utilisant l'impératif avec des pronoms (affirmatif et négatif).
Situation
Vous préparez une recette traditionnelle de votre pays avec un·e ami·e. Vous lui donnez les étapes en français.
Dialogue
- A :
- — Vas-y, prends la casserole !
- B :
- — Laquelle ? La grande ou la petite ?
- A :
- — Prends la grande ! Coupe les carottes en rondelles et mets-les dans l’eau.
- B :
- — D’accord. Et après ?
- A :
- — Ajoute un peu de sel et fais bouillir. Ensuite, goûte-la avant de servir !
Vocabulaire
- la recette— Voici ma recette préférée de tajine.
- l'ingrédient— Quels ingrédients faut-il pour cette salade ?
- l'ustensile— Il me faut un ustensile pour mélanger.
- la casserole— Chauffe l’eau dans la casserole.
- couper— Coupe les légumes en morceaux.
- mettre— Mets les pommes de terre dans l’eau.
Grammaire
L'impératif avec les pronoms (affirmatif et négatif)
Pour donner un ordre ou une instruction, on utilise l'impératif. Quand on ajoute un pronom (comme '-la', '-en', '-lui'), il se place après le verbe à l'impératif. À la forme négative, le pronom reste entre 'ne' et le verbe.
- Goûte-la ! (Goûter la soupe)
- Prends-en un peu ! (Prendre un peu de sucre)
- Ne la goûte pas ! (Ne pas goûter la soupe)
- Ne lui donne pas de sel ! (Ne pas donner de sel à lui/elle)
Prononciation
La liaison obligatoire dans 'vas-y' et 'ajoutes-en'
Exercices
Tu veux que ton ami·e goûte la sauce. Que dis-tu ?
Tu veux que ton ami·e prenne un peu de sel. Que dis-tu ?
Mission — vie en France
Préparez une recette simple de votre pays avec un·e partenaire. Utilisez l'impératif avec des pronoms pour donner les instructions. Enregistrez-vous et écoutez la prononciation des liaisons (vas-y, ajoutes-en, etc.).