Je peux comprendre et suivre des consignes de sécurité à vélo en ville.
Situation
Vous participez à une sortie vélo organisée par une association. Un moniteur donne des consignes pendant le trajet.
Dialogue
- Moniteur :
- Allez, on part ! Mettez votre casque, s’il vous plaît. Ensuite, vérifiez vos freins avant de démarrer.
- Élève A :
- D’accord ! Mais… est-ce qu’on roule sur la piste cyclable ?
- Moniteur :
- Oui, exactement. Restez sur la piste cyclable et suivez mon itinéraire. Regardez bien les panneaux.
- Élève B :
- Et si on croise un piéton ? On ralentit prudemment ?
- Moniteur :
- Exactement ! Ralentissez lentement et regardez bien autour de vous. La circulation est dense aujourd’hui.
- Tous :
- D’accord ! On y va !
Vocabulaire
- casque— Mettez votre casque avant de partir.
- freins— Vérifiez vos freins avant de rouler.
- piste cyclable— Roulez sur la piste cyclable.
- itinéraire— Suivez mon itinéraire.
- piéton— Attention aux piétons.
- circulation— La circulation est dense aujourd’hui.
Grammaire
Les adverbes en -ment
Pour former un adverbe en -ment, on ajoute -ment à l’adjectif féminin. Exemple : lent → lente + ment = lentement. Attention : certains adverbes se terminent par -emment (prononcé [amɑ̃]) comme prudemment ou évidemment.
- Roulez lentement sur la piste cyclable.
- Conduisez prudemment dans la ville.
- Vérifiez vos freins régulièrement, c’est vraiment important.
Prononciation
La nasale [amɑ̃] dans les adverbes en -emment
prudemment / évidemmentlentement / rapidementrégulièrement / différemment
Exercices
Le moniteur dit : « Ralentissez … et regardez bien autour de vous. » Quel adverbe complète la phrase ?
Comment forme-t-on l’adverbe à partir de l’adjectif 'lent' ?
Mission — vie en France
Avec un partenaire, inventez une consigne de sécurité à vélo en utilisant un adverbe en -ment. Puis, présentez-la à la classe en la mimant.