Je peux comprendre et suivre des consignes de sécurité à vélo en ville.

Situation

Vous participez à une sortie vélo organisée par une association. Un moniteur donne des consignes pendant le trajet.

Dialogue

Moniteur :
Allez, on part ! Mettez votre casque, s’il vous plaît. Ensuite, vérifiez vos freins avant de démarrer.
Élève A :
D’accord ! Mais… est-ce qu’on roule sur la piste cyclable ?
Moniteur :
Oui, exactement. Restez sur la piste cyclable et suivez mon itinéraire. Regardez bien les panneaux.
Élève B :
Et si on croise un piéton ? On ralentit prudemment ?
Moniteur :
Exactement ! Ralentissez lentement et regardez bien autour de vous. La circulation est dense aujourd’hui.
Tous :
D’accord ! On y va !

Vocabulaire

  • casqueMettez votre casque avant de partir.
  • freinsVérifiez vos freins avant de rouler.
  • piste cyclableRoulez sur la piste cyclable.
  • itinéraireSuivez mon itinéraire.
  • piétonAttention aux piétons.
  • circulationLa circulation est dense aujourd’hui.

Grammaire

Les adverbes en -ment

Pour former un adverbe en -ment, on ajoute -ment à l’adjectif féminin. Exemple : lent → lente + ment = lentement. Attention : certains adverbes se terminent par -emment (prononcé [amɑ̃]) comme prudemment ou évidemment.

  • Roulez lentement sur la piste cyclable.
  • Conduisez prudemment dans la ville.
  • Vérifiez vos freins régulièrement, c’est vraiment important.

Prononciation

La nasale [amɑ̃] dans les adverbes en -emment

prudemment / évidemmentlentement / rapidementrégulièrement / différemment

Exercices

  1. Le moniteur dit : « Ralentissez … et regardez bien autour de vous. » Quel adverbe complète la phrase ?

  2. Comment forme-t-on l’adverbe à partir de l’adjectif 'lent' ?

Mission — vie en France

Avec un partenaire, inventez une consigne de sécurité à vélo en utilisant un adverbe en -ment. Puis, présentez-la à la classe en la mimant.