Je peux expliquer des gestes simples pour protéger l'environnement au quotidien.

Situation

Vous discutez avec un voisin dans votre résidence. Il veut savoir comment réduire son impact écologique.

Vous :

Tu sais, moi je prends toujours mon sac réutilisable pour les courses. Comme ça, je n'utilise pas de sacs en plastique.

Voisin :

Ah oui ? C'est vrai que les sacs en plastique polluent beaucoup. Et toi, tu fais autre chose pour la planète ?

Vous :

Oui, je trie mes déchets. Les bouteilles en plastique vont dans la poubelle jaune, les papiers dans la bleue, et les déchets organiques dans la verte. Et toi, tu fais comment ?

Voisin :

Moi, j'éteins les lumières quand je quitte une pièce. Et je prends souvent les transports en commun au lieu de la voiture. C'est déjà un bon début, non ?

Vocabulaire

• le sac réutilisable— J'achète mes fruits avec mon sac réutilisable.
• le déchet— Il faut trier les déchets pour mieux recycler.
• le tri sélectif— Le tri sélectif permet de recycler plus facilement.
• le transport en commun— Prendre les transports en commun réduit la pollution.

Grammaire

Cause et conséquence avec 'parce que', 'donc', 'alors', 'pour'

Pour exprimer une cause ou une conséquence, on utilise des mots comme 'parce que' (cause), 'donc', 'alors' (conséquence), ou 'pour' (but). Exemple : 'Je prends le bus parce que c'est écologique. Donc, je pollue moins.'

• Je trie mes déchets parce que c'est important pour la planète.
• Je prends mon sac réutilisable, donc je n'utilise pas de sacs en plastique.
• Je marche au lieu de prendre la voiture pour réduire la pollution.

Prononciation

le son 'en' dans les mots comme 'environnement', 'en commun', 'sélectif'