Je peux exprimer clairement mon point de vue sur un sujet familier et justifier mes idées avec des arguments simples.

Situation

Vous participez à une discussion en classe sur le thème des transports en commun. Votre professeur vous demande d’exprimer votre avis sur l’utilité des vélos en libre-service dans votre ville.

Professeur :

Alors, selon vous, est-ce que les vélos en libre-service sont une bonne solution pour les villes ?

Vous :

Je pense que c’est très pratique, mais ce n’est pas toujours sûr, surtout le soir.

Professeur :

Pourquoi dites-vous que c’est pratique ?

Vous :

Parce que c’est moins cher que le bus ou le métro, et on peut les prendre à n’importe quelle heure.

Professeur :

D’accord. Et quelles solutions proposez-vous pour le problème de sécurité ?

Vous :

Peut-être installer plus d’éclairage dans les pistes cyclables ou limiter la vitesse des voitures dans ces zones.

Vocabulaire

• libre-service— Les vélos en libre-service permettent de se déplacer sans acheter un vélo personnel.
• piste cyclable— Il faut toujours rouler sur la piste cyclable pour éviter les accidents.
• pratique— Prendre le vélo est très pratique pour les petits trajets en ville.

Grammaire

Exprimer son avis et donner des arguments

Pour exprimer un point de vue, on utilise des expressions comme 'je pense que', 'à mon avis', ou 'je trouve que'. Pour justifier une idée, on ajoute 'parce que', 'car', ou 'puisque' suivi d’une explication.

• Je pense que les transports en commun sont essentiels parce qu’ils sont moins polluants que la voiture.
• À mon avis, le covoiturage est une bonne solution car ça réduit les embouteillages.
• Je trouve que marcher est un bon exercice puisque ça ne coûte rien et c’est bon pour la santé.

Prononciation

Distinction entre [e] et [ɛ] dans les mots courants