Je peux exprimer une opinion nuancée en mettant en relief ce qui/ce que c'est pour justifier mes choix (budget, consommation).
Situation
Vous discutez avec un ami pour décider où acheter des meubles d'occasion. Vous voulez expliquer pourquoi vous préférez ce magasin plutôt qu'un autre.
Dialogue
- A :
- Tu sais, ce qui m’inquiète, c’est le prix. 150 euros pour un canapé, c’est trop !
- B :
- Mais ce que je comprends, c’est que c’est solide. Regarde, ce canapé a une garantie de 2 ans !
- A :
- Oui, ce qui me plaît, c’est justement cette garantie. Mais 150 euros, c’est quand même cher pour un meuble d’occasion !
- B :
- Ce que je trouve, c’est que c’est un bon rapport qualité-prix. Et en plus, ils acceptent le paiement en 3 fois sans frais !
Vocabulaire
- le rapport qualité-prix— Ce magasin offre un bon rapport qualité-prix.
- une garantie— Ce produit a une garantie de 2 ans.
- payer en 3 fois— Je paie l'ordinateur en 3 fois.
Grammaire
Ce qui / Ce que … c’est pour exprimer une opinion nuancée
On utilise cette structure pour mettre en avant une partie de la phrase et donner son avis. 'Ce qui' est sujet, 'ce que' est complément d'objet. On termine souvent par 'c'est' pour insister.
- Ce qui m'intéresse, c'est le prix.
- Ce que je trouve, c'est que c'est trop cher.
- Ce qui me plaît, c'est la garantie.
- Ce que je ne comprends pas, c'est le mode de paiement.
Prononciation
Accent d'insistance sur l'élément mis en relief et groupes rythmiques
Exercices
Quelle phrase utilise correctement 'ce qui' ou 'ce que' pour exprimer une opinion ?
Complétez la phrase avec 'ce qui' ou 'ce que' : '_____ me plaît dans ce magasin, c'est la livraison gratuite.'
Mission — vie en France
Écrivez un dialogue court (4 répliques) avec un ami où vous discutez d'un achat important (meubles, électroménager, etc.). Utilisez au moins deux fois la structure 'ce qui/ce que... C'est' pour exprimer votre opinion. Puis, lisez-le à voix haute en insistant sur l'élément mis en relief.