Je peux comprendre les informations principales d'un comparatif d'offres (crédit, forfaits) et les conditions de garantie pour comparer des choix financiers.
Situation
Vous cherchez à acheter un nouvel appareil électroménager (machine à laver) et vous comparez les offres de deux magasins différents. Vous lisez aussi les conditions de garantie pour prendre une décision éclairée.
Dialogue
- Client :
- Bonjour, je veux acheter cette machine à laver. Pouvez-vous me montrer les offres de crédit ?
- Vendeur :
- Bien sûr ! Voici deux options : soit vous payez 600 € en une fois, soit vous faites un crédit sur 12 mois avec un taux de 1,5 %. Mais attention, le crédit a des frais supplémentaires.
- Client :
- Et la garantie ? Combien de temps elle dure ?
- Vendeur :
- La garantie légale est de 2 ans. Mais si vous prenez l'extension à 5 ans, elle coûte 50 € de plus. Ce qui est intéressant, c'est que cette extension couvre aussi les pièces détachées.
Vocabulaire
- le crédit— Je prends un crédit pour acheter ma voiture.
- le forfait— Ce forfait mobile coûte 20 € par mois.
- la garantie— La garantie couvre les réparations pendant 2 ans.
- les soldes— Les soldes d'été commencent en juillet.
- le budget— Mon budget pour ce mois est serré.
Grammaire
La mise en relief avec 'c'est ... qui/que' et 'ce qui/ce que ... c'est'
On utilise cette structure pour insister sur un élément précis dans la phrase. 'C'est' annonce l'élément mis en relief, suivi de 'qui' pour un sujet ou 'que' pour un complément.
- C'est le crédit qui coûte le plus cher.
- Ce qui m'intéresse, c'est la garantie longue durée.
- C'est cette offre que je préfère.
- Ce que je ne comprends pas, c'est le taux du crédit.
Prononciation
Accent d'insistance sur l'élément mis en relief et groupes rythmiques
Exercices
Dans le dialogue, qu'est-ce qui intéresse le client dans l'offre du vendeur ?
Quelle est la différence principale entre les deux options de paiement proposées par le vendeur ?
Que signifie 'ce qui m'intéresse, c'est la garantie longue durée' ?
Mission — vie en France
Vous avez reçu deux publicités pour des offres de crédit. Comparez-les en utilisant la mise en relief ('c'est... Qui/que' ou 'ce qui/ce que... C'est'). Parlez des éléments qui vous intéressent ou ne vous intéressent pas. Exemple : 'Ce qui est important pour moi, c'est le taux d'intérêt.' ou 'C'est le montant des mensualités qui me pose problème.'