Je peux négocier ou justifier un achat en insistant sur mes priorités en utilisant la mise en relief.

Situation

Vous voulez acheter un nouvel appareil électroménager. Le vendeur vous propose un modèle cher avec des options que vous n'avez pas besoin. Vous devez argumenter pour justifier votre choix d'un modèle plus simple et moins cher.

Client :

— Bonjour, je cherche un lave-linge. J'ai un budget serré, alors je préfère un modèle économique et simple.

Vendeur :

— Ce modèle-ci est parfait ! Il a un écran tactile et une fonction vapeur très utile pour le linge délicat.

Client :

— Oui, mais justement, c'est ce qui fait monter le prix. Moi, ce qui m'intéresse, c'est d'abord la consommation d'énergie. C'est ça qui va me faire économiser sur la facture d'électricité chaque mois.

Vendeur :

— D'accord, je comprends. Ce modèle-là est plus sobre en énergie. Il est aussi garanti 5 ans, ce qui est rassurant.

Client :

— Parfait ! C'est exactement ce que je cherche : une machine fiable, sans options inutiles et avec une bonne garantie. Je le prends !

Vocabulaire

• consommation d'énergie— Ce réfrigérateur a une faible consommation d'énergie.
• garantie— La garantie de ce produit couvre les pièces pendant 2 ans.
• budget serré— Avec un budget serré, je dois faire attention à mes dépenses.
• électroménager— Les magasins d'électroménager proposent des promotions en janvier.

Grammaire

La mise en relief avec 'c'est ... qui/que' ou 'ce qui/ce que ... c'est' pour insister sur un élément.

On utilise 'c'est... Qui' pour insister sur le sujet, et 'c'est... Que' pour insister sur le complément. 'Ce qui' et 'ce que' remplacent un sujet ou un complément inconnu.

• C'est le prix qui m'intéresse le plus.
• Ce que je veux, c'est une machine simple.
• C'est pour économiser que j'ai choisi ce modèle.
• Ce qui compte pour moi, c'est la garantie.

Prononciation

L'accent d'insistance sur l'élément mis en relief et les groupes rythmiques.