lire un article sur les fausses informations et identifier l'idée principale
Situation
Vous lisez un article dans un magazine en ligne qui parle des fausses informations sur internet.
Dialogue
- Amina :
- Regarde, il y a un article intéressant sur les fausses informations. Tu veux qu’on le lise ensemble ?
- Karim :
- Oui, mais c’est long… Tu peux me dire l’idée principale rapidement ?
- Amina :
- D’après l’article, les fausses informations sont souvent partagées parce qu’elles attirent l’attention. Les réseaux sociaux amplifient ce problème.
Vocabulaire
- fausse information— Cette photo est une fausse information, elle a été modifiée.
- réseau social— Facebook et Twitter sont des réseaux sociaux très utilisés.
- partager— Il partage souvent des articles sur les réseaux sociaux.
- attirer l’attention— Les fausses informations attirent souvent l’attention des internautes.
Grammaire
la voix passive avec 'par'
On utilise la voix passive pour mettre l'accent sur l'action plutôt que sur la personne qui fait l'action. La structure est : être + participe passé + (par + complément d'agent).
- Les fausses informations sont souvent partagées par les utilisateurs.
- Ce message a été envoyé par un inconnu.
- Les données personnelles sont protégées par des lois.
Prononciation
chaîne consonantique et e muet
publication / connexiondonnées / protégées
Exercices
Quelle est l'idée principale de l'article selon Amina ?
Dans la phrase 'Les données personnelles sont protégées par des lois', quel est le complément d'agent ?
Mission — vie en France
Trouvez un article en ligne qui parle des fausses informations. Lisez-le et écrivez un résumé de 3 lignes en utilisant la voix passive. Exemple : 'Les fausses informations sont souvent partagées par les utilisateurs sur les réseaux sociaux.'