Je peux décrire différents modes de transport en ville et expliquer pourquoi je les choisis.

Situation

Vous habitez en banlieue parisienne et vous travaillez dans le centre-ville. Vous discutez avec un ami de vos trajets quotidiens.

Amina :

Alors, aujourd’hui, tu prends quoi pour aller au travail ?

Karim :

Moi, je prends le RER B. C’est rapide et direct, mais à cause des grèves, il y a souvent des retards. Et toi ?

Amina :

Moi, je vais en vélo électrique. Grâce à ça, je fais de l’exercice et j’évite les embouteillages. Par contre, quand il pleut, c’est moins pratique !

Karim :

Oui, c’est vrai que la météo influence beaucoup le choix. Moi, si je prends ma voiture, je mets une heure dans les bouchons… C’est pourquoi je préfère le train quand je peux.

Vocabulaire

• le RER— Je prends le RER B pour aller au travail.
• le vélo électrique— Avec un vélo électrique, les côtes sont plus faciles.
• les embouteillages— En heure de pointe, il y a toujours des embouteillages.
• la grève— À cause de la grève, le métro ne circule pas.
• la météo— La météo annonce de la pluie pour demain.

Grammaire

Exprimer la cause et la conséquence

Pour expliquer pourquoi quelque chose se passe, on utilise : - À cause de + nom (cause négative) - Grâce à + nom (cause positive) - Donc + conséquence - Si bien que + conséquence - C’est pourquoi + conséquence

• À cause des embouteillages, je suis en retard.
• Grâce à mon vélo électrique, je fais du sport tous les jours.
• Il pleut, donc je prends le bus.
• Le train était bondé, si bien que j’ai préféré marcher.
• Les transports en commun sont chers, c’est pourquoi je prends souvent mon vélo.

Prononciation

Enchaînements et groupes consonantiques