Je peux parler de mes compétences, de mes points forts et de ma motivation pour un métier.

Situation

Vous discutez avec un conseiller en insertion professionnelle pour définir votre projet professionnel.

Conseiller :

Alors, quels sont vos points forts ? Moi, je vois que vous parlez couramment trois langues, c’est un vrai atout !

Apprenant :

Oui, mais je ne sais pas si ça suffit pour trouver un travail. J’ai aussi travaillé comme vendeur pendant deux ans, donc je connais bien le contact avec les clients.

Conseiller :

C’est très bien ! Et qu’est-ce qui vous motive à changer de métier ?

Apprenant :

Je veux un travail où je peux aider les gens, comme dans la petite enfance ou le soin. J’aime être utile.

Vocabulaire

• le point fort— La patience est un point fort pour travailler avec des enfants.
• la motivation— Ma motivation ? Aider les autres et apprendre tous les jours.
• le métier— Quels métiers vous intéressent ?
• l’atout— Parler plusieurs langues est un atout pour beaucoup de métiers.
• le contact— Ce métier demande un bon contact avec le public.
• être utile— Je veux un travail où je peux être utile.

Grammaire

Exprimer ses compétences et sa motivation

Pour parler de ce que vous savez faire et de ce qui vous motive, utilisez des verbes comme 'savoir', 'pouvoir', 'aimer' ou des noms comme 'motivation', 'point fort'.

• Je sais parler trois langues.
• J’aime travailler avec les gens.
• Mon point fort, c’est la patience.
• Ce qui me motive, c’est aider les autres.

Prononciation

La finale [ʁɛ] du conditionnel et les nasales