Je peux comprendre et utiliser des mots pour parler des stéréotypes, des préjugés, de l'inclusion et de la mixité dans la vie quotidienne.

Situation

Vous discutez avec un voisin ou une collègue sur les différences entre les personnes et comment les accepter. Vous voulez éviter les généralisations et parler des droits de chacun.

Dialogue

A :
Tu sais, hier, j’ai entendu quelqu’un dire : « Les femmes ne savent pas conduire. » C’est vrai ?
B :
Non, c’est un stéréotype ! C’est une idée reçue qui n’a aucun fondement. Certains hommes conduisent mal aussi, non ?
A :
Oui, c’est vrai. Mais alors, comment éviter ce genre de commentaires ?
B :
Il faut parler d’inclusion : chacun a le droit de faire ce qu’il veut, tant que c’est dans le respect des autres. Et puis, il y a aussi la mixité : par exemple, dans une classe, on mélange les filles et les garçons pour qu’ils apprennent ensemble.

Vocabulaire

  • stéréotypeDire que « tous les Français portent un béret » est un stéréotype.
  • préjugéAvoir un préjugé contre une personne parce qu’elle est d’une autre origine, c’est injuste.
  • inclusionL’inclusion, c’est quand tout le monde a sa place dans la société, sans être exclu.
  • mixitéDans une école, la mixité, c’est mélanger les filles et les garçons pour qu’ils apprennent ensemble.

Grammaire

Exprimer l'opposition avec 'au lieu de' pour proposer une alternative

'Au lieu de' est utilisé pour indiquer qu'une action remplace une autre. On l'utilise pour critiquer une idée ou une habitude et proposer quelque chose de mieux.

  • Au lieu de dire 'Les étrangers ne travaillent pas', disons 'Beaucoup d’étrangers travaillent dur'.
  • Au lieu de faire des généralités, parlons des individus.
  • Au lieu d’utiliser des stéréotypes, réfléchissons avec des faits.

Prononciation

Liaison dans 'les inégalités' et accent d'insistance sur 'alors que'

les inégalités / lès-zinégalitésalors que / alors QUÉ (accent sur la dernière syllabe)

Exercices

  1. Quel mot utilise-t-on pour parler d'une idée reçue sur un groupe de personnes ?

  2. Complétez la phrase : "Pour parler des différences entre les gens, il faut éviter les ____."

Mission — vie en France

Écoutez une conversation entre deux collègues qui parlent des différences entre les hommes et les femmes au travail. Repérez un stéréotype, un préjugé et une proposition d'inclusion. Puis, avec un partenaire, inventez une phrase utilisant 'au lieu de' pour remplacer l'idée reçue.