Je peux utiliser les conjonctions 'avant que' et 'jusqu'à ce que' avec le subjonctif pour parler des actions liées à l'éducation des enfants.

Situation

Vous discutez avec une autre parent(e) dans un parc. Vous parlez des routines quotidiennes de vos enfants et des règles à la maison.

Parent A :

Avant qu'il ne soit trop tard, il faut préparer le goûter des enfants. Ils rentrent de l'école à 16h30, mais avant qu'ils partent, je vérifie toujours leur cartable.

Parent B :

Oui, et jusqu'à ce qu'ils aient fini leurs devoirs, ils n'ont pas le droit de toucher aux écrans. Moi, je leur donne un peu de temps libre avant qu'ils ne commencent à travailler.

Vocabulaire

• goûter— Les enfants mangent un goûter à 16h.
• cartable— Il y a des livres dans le cartable.
• devoirs— Elle fait ses devoirs après l'école.
• écran— Les enfants regardent un écran avant de dormir.
• temps libre— Il a une heure de temps libre après l'école.

Grammaire

Les conjonctions 'avant que' et 'jusqu'à ce que' + subjonctif

Ces conjonctions introduisent une action qui n'est pas encore réalisée. Le verbe qui suit est toujours au subjonctif. On utilise 'ne' explétif (sans négation) après 'avant que' pour marquer l'antériorité.

• Avant qu'il ne parte à l'école, je lui prépare son goûter.
• Jusqu'à ce qu'il ait fini ses devoirs, il n'a pas le droit de regarder la télé.
• Avant qu'ils ne rentrent, je range la maison.
• Jusqu'à ce qu'ils soient grands, ils ont besoin d'aide pour leurs devoirs.

Prononciation

Enchaînement 'avant qu'il' et 'jusqu'à ce qu'il' avec la nasale [ɑ̃] dans 'enfant'