Je peux utiliser « tout » comme adjectif pour décrire des quantités ou des caractéristiques dans le contexte de la musique et des festivals.
Situation
Vous discutez avec un ami de votre expérience lors d'un festival de musique. Vous voulez décrire ce qui s'est passé en utilisant des phrases avec « tout ».
Dialogue
- Amina :
- Tu as aimé le festival hier ?
- Karim :
- Oui, c'était génial ! Tout le concert était super, mais toute la scène était un peu loin. Tout le monde dansait quand même !
- Amina :
- Je comprends. Toutes les chansons que j'ai entendues étaient magnifiques. Et toute l'ambiance était incroyable !
Vocabulaire
- tout le concert— Tout le concert a duré trois heures.
- toute la scène— Toute la scène était éclairée en bleu.
- tout le monde— Tout le monde a applaudi à la fin.
- toutes les chansons— Toutes les chansons étaient en français.
Grammaire
« Tout » adjectif (tout, toute, tous, toutes)
« Tout » s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il décrit. On utilise : - « tout » + nom masculin singulier - « toute » + nom féminin singulier - « tous » + nom masculin pluriel - « toutes » + nom féminin pluriel
- Tout le public a chanté.
- Toute la programmation était intéressante.
- Tous les artistes étaient talentueux.
- Toutes les chansons m'ont plu.
Prononciation
Différencier [tus] (tous pronom) et [tu] (tout adjectif)
Exercices
Complétez la phrase avec la bonne forme de « tout » : « ... les musiciens étaient excellents ! »
Choisissez la bonne prononciation pour cette phrase : « Tout le monde a applaudi. »
Mission — vie en France
Écoutez un extrait d'un podcast sur un festival. Notez 3 phrases avec « tout », « toute », « tous » ou « toutes ». Puis, prononcez-les en faisant attention à la liaison (ex : « tout à fait »).