Je peux parler des langues que j'utilise au quotidien et décrire mes habitudes d'apprentissage avec des adverbes en -ment.

Situation

Vous êtes dans une association qui aide les migrants à s'installer en France. Une animatrice vous demande de présenter les langues que vous parlez et comment vous apprenez le français.

Animatrice :

Bonjour ! Pouvez-vous me dire quelles langues vous parlez à la maison ?

Vous (apprenant) :

Je parle arabe à la maison. Mais je parle aussi un peu français avec mes voisins et mes collègues. Et puis, j'apprends l'anglais à la télévision.

Animatrice :

Très bien ! Et comment faites-vous pour apprendre le français ?

Vous (apprenant) :

J'écoute des podcasts en français. Je regarde des vidéos sur YouTube. Je parle avec mes collègues pendant la pause café. Et je note les nouveaux mots dans mon carnet.

Vocabulaire

• langue— Quelles langues parlez-vous ?
• accent— Il a un accent marocain.
• traduction— Je fais la traduction de ce document.
• progrès— Je vois mes progrès en français.
• apprendre— J'apprends le français tous les jours.
• habitude— Quelles sont vos habitudes pour apprendre le français ?
• couramment— Il parle couramment anglais.
• évidemment— Évidemment, je comprends mieux maintenant.

Grammaire

Les adverbes en -ment (formation et place dans la phrase)

Pour former un adverbe en -ment, on prend généralement le féminin de l'adjectif et on ajoute -ment. Exemple : 'lent' → 'lente' → 'lentement'. Pour les adjectifs en -ant ou -ent, l'adverbe se termine par -amment ou -emment. Exemple : 'courant' → 'couramment', 'évident' → 'évidemment'. L'adverbe se place souvent après le verbe ou entre l'auxiliaire et le participe passé.

• Il parle couramment français.
• J'apprends rapidement le vocabulaire.
• Elle a évidemment fait des progrès.
• Nous écoutons attentivement les consignes.

Prononciation

Prononciation de '-amment' et '-emment' [amɑ̃]