Je peux utiliser correctement les pronoms doubles et relatifs composés dans des phrases complexes pour m'exprimer clairement et avec précision.
Situation
Vous êtes en formation pour préparer une simulation de compréhension orale (CO) et expression orale (EO) de niveau B2. Vous devez analyser un dialogue entre deux personnes discutant d'une situation administrative ou sociale, puis reformuler leurs propos en utilisant des pronoms adaptés.
Dialogue
- A :
- — Tu as déjà envoyé le dossier aux services sociaux ? Je me demande s’ils vont nous répondre avant la date limite. La personne que tu as contactée hier, elle t’a donné une réponse claire ?
- B :
- — Non, pas encore. La lettre que j’ai préparée, je l’ai donnée à la secrétaire ce matin. Mais le problème, c’est celui-là : la personne à qui j’ai parlé au téléphone ne m’a pas précisé si c’était la bonne procédure. Et le dossier avec lequel je dois l’envoyer, il est incomplet !
- A :
- — Ah, c’est embêtant… Tu veux que je t’aide à vérifier les pièces ? Le formulaire que tu dois remplir, tu l’as déjà ?
- B :
- — Oui, je l’ai. Mais la date limite pour le déposer, elle est dans trois jours. Si je ne le fais pas à temps, les papiers dont j’ai besoin pour mon titre de séjour, je ne les obtiendrai pas.
Vocabulaire
- dossier— J’ai préparé un dossier complet pour ma demande.
- procédure— Quelle est la procédure à suivre pour obtenir un logement social ?
- titre de séjour— Mon titre de séjour expire dans six mois.
- pièce— N’oubliez pas d’ajouter une pièce d’identité à votre dossier.
Grammaire
Pronoms relatifs composés (lequel, laquelle, lesquels, lesquelles) et pronoms doubles (me le, te la, nous les, etc.)
Les pronoms relatifs composés remplacent un nom précédé d'une préposition (à, avec, pour, etc.) et évitent les répétitions. Ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils remplacent. Les pronoms doubles combinent un pronom personnel (me, te, nous, vous, leur) et un pronom complément (le, la, les) pour éviter de répéter un complément d'objet direct ou indirect.
- Le dossier **avec lequel** je dois travailler est sur le bureau. (remplace 'avec le dossier')
- La personne **à qui** tu as parlé hier m’a confirmé l’information. (remplace 'à la personne')
- Je **te le** donne demain. (remplace 'je donne le dossier à toi')
- Elle **nous les** a envoyés hier. (remplace 'elle a envoyé les papiers à nous')
Prononciation
Liaisons obligatoires avec les pronoms relatifs composés (lequel, laquelle, etc.) et les pronoms doubles.
Exercices
Complétez la phrase avec le pronom relatif composé qui convient : « C’est la personne ___ j’ai confié mon dossier hier. »
Replacez les mots en gras par un pronom double : « Je donne le formulaire à mon collègue. »
Complétez la phrase avec le pronom relatif composé qui convient : « Les documents ___ tu as besoin sont sur la table. »
Mission — vie en France
1. Réécrivez le dialogue en remplaçant les répétitions par des pronoms relatifs composés ou doubles. Par exemple, transformez : « La lettre que j’ai préparée, je l’ai donnée à la secrétaire » → « La lettre que j’ai préparée, je la lui ai donnée. » 2. Enregistrez-vous en lisant votre version transformée à voix haute, en faisant attention aux liaisons avec les pronoms. 3. Préparez une phrase personnelle utilisant un pronom relatif composé et un pronom double pour la partager en classe.