Je peux réécrire un texte en utilisant la nominalisation et un lexique soutenu pour améliorer la densité et la précision de mon expression écrite.
Situation
Vous travaillez sur un essai pour une épreuve de français B2. Votre texte doit être clair, cohérent et stylistiquement élevé. Vous allez analyser un extrait, puis le réécrire en appliquant les techniques de nominalisation et en enrichissant le vocabulaire.
Dialogue
- Formateur :
- Lisez cet extrait d’essai. Que remarquez-vous sur le style ?
- Apprenant 1 :
- Il y a beaucoup de verbes. Ça fait un peu… oral.
- Formateur :
- Exactement. Aujourd’hui, nous allons transformer ces verbes en noms pour donner plus de densité à votre texte. Par exemple, remplacez 'il explique' par 'son explication'. Compris ?
- Apprenant 2 :
- Oui, mais comment choisir entre -tion, -ment, ou -age ?
- Formateur :
- C’est une bonne question. On utilise -tion pour les actions abstraites ('la réflexion'), -ment pour les actions concrètes ou les façons de faire ('le gouvernement'), et -age pour les résultats ou les processus ('le mariage').
Vocabulaire
- nominalisation— Transformer un verbe en nom : 'réfléchir' → 'la réflexion'.
- densité— Un texte dense est riche en informations et peu redondant.
- registre— Le registre soutenu utilise des mots comme 'cependant' au lieu de 'mais'.
- cohésion— Les connecteurs logiques assurent la cohésion d’un texte.
Grammaire
La nominalisation systématique
La nominalisation consiste à transformer des verbes ou des adjectifs en noms pour densifier un texte. Elle permet d’éviter les répétitions et d’alléger les phrases. Les suffixes les plus courants sont -tion, -ment, -age, mais aussi -eur, -esse, -ité.
- Il a décidé de partir → sa décision de partir
- Cette loi protège les travailleurs → la protection des travailleurs par cette loi
- Il agit avec prudence → son action prudente
- Cette situation est complexe → la complexité de cette situation
Prononciation
Gestion des groupes nominaux longs
Exercices
Parmi ces phrases, laquelle utilise une nominalisation correcte ?
Quel suffixe utiliseriez-vous pour transformer 'réfléchir' en nom ?
Mission — vie en France
Réécrivez le paragraphe suivant en appliquant la nominalisation et en élevant le registre. Utilisez au moins trois nominalisations et trois mots de vocabulaire soutenu ('densité', 'cohésion', 'registre'). Original : 'Il a fait une étude sur les problèmes des migrants. Il explique que ces problèmes sont très difficiles. Il dit que le gouvernement doit aider plus. Il montre que les solutions existent mais qu’elles sont mal appliquées.' Réécriture attendue (exemple) : 'Son étude approfondie des difficultés rencontrées par les migrants révèle leur extrême complexité. Selon lui, la nécessité d’une intervention accrue de l’État s’impose. Il souligne par ailleurs l’existence de solutions, bien que leur mise en œuvre apparaisse défaillante.'