Je peux participer à un débat de 4 minutes sur un sujet lié à l'Europe dans la vie quotidienne en utilisant le registre soutenu avec le *ne* explétif.
Situation
Dans un cours de français pour adultes migrants, vous préparez un débat sur le thème : *Faut-il supprimer les frontières à l'intérieur de l'Union européenne ?*. Vous devez utiliser des arguments nuancés et des structures grammaticales adaptées au registre soutenu.
Dialogue
- Formateur/trice :
- Aujourd’hui, nous allons préparer votre débat sur les frontières en Europe. Qui veut commencer à proposer des arguments ?
- Amina :
- Moi, je pense que les frontières devraient disparaître. Les Européens pourraient voyager plus facilement, comme dans un seul pays.
- Formateur/trice :
- Très bien, Amina. Mais attention à la formulation soutenue. On ne dit pas *disparaître*, mais *être supprimées*. Et on peut ajouter une nuance avec le *ne* explétif : *il faut que les frontières soient supprimées avant qu’elles ne créent plus de tensions*.
- Karim :
- Moi, je ne suis pas d’accord. Si on enlève les frontières, les pays vont perdre le contrôle sur leur sécurité. Par exemple, à moins que l’Union européenne ne renforce ses règles, ce serait dangereux.
- Formateur/trice :
- Excellent Karim ! Vous voyez comment le *ne* explétif apparaît naturellement dans des phrases comme *à moins que l’UE ne renforce ses règles* ? C’est ça, le registre soutenu dont nous parlons.
Vocabulaire
- frontière— La France partage une frontière avec l’Allemagne.
- mobilité— La mobilité des travailleurs est facilitée dans l’UE.
- norme— Chaque pays doit respecter les normes européennes.
- coopération— La coopération entre pays européens est essentielle.
Grammaire
Le *ne* explétif dans les propositions subordonnées et les comparatives d’inégalité
Le *ne* explétif est une particule qui n’a pas de valeur négative mais qui renforce le registre soutenu. Il apparaît : 1) après *avant que*, *de peur que*, *à moins que*. 2) dans les comparatives d’inégalité (*plus que, moins que, autre que* + *ne*).
- Il faut agir avant que la situation ne s’aggrave.
- Je prends ce médicament de peur qu’il ne me manque.
- À moins que vous ne changiez d’avis, nous partirons demain.
- Ce problème est plus complexe qu’on ne le croit.
Prononciation
Liaisons et enchaînements dans le registre formel (phrases longues)
Exercices
Complétez la phrase avec la bonne structure : *Il faut agir ___ la situation ___ empirer.*
Dans laquelle de ces phrases le *ne* explétif est-il utilisé correctement ?
Mission — vie en France
Préparez un débat de 4 minutes en binôme sur le thème : *Faut-il supprimer les frontières à l’intérieur de l’Union européenne ?*. Utilisez au moins 3 fois le *ne* explétif (dans des phrases avec *avant que*, *de peur que*, *à moins que* ou une comparative) et intégrez 4 mots du vocabulaire de la leçon (frontière, mobilité, norme, coopération). Enregistrez-vous et envoyez l’audio au formateur pour correction.