Je peux argumenter sur les modèles alimentaires en utilisant les périphrases passives (se faire, se voir, se laisser) et rédiger un court essai ou un exposé sur l'alimentation de demain.
Situation
Vous participez à un débat en classe sur l'alimentation durable. Vous devez présenter vos arguments en employant les structures passives apprises et justifier vos choix.
Dialogue
- Aïcha :
- Dans le futur, les repas industriels se verront remplacer par des produits locaux, c’est sûr ! Les circuits courts vont dominer, et les saveurs se retrouveront au premier plan.
- Thomas :
- Mais attention, se laisser tenter par des alternatives végétales ne doit pas signifier abandonner le terroir. La gastronomie française doit rester un modèle, même adaptée !
- Aïcha :
- Exactement ! Et pour éviter le gaspillage, les chefs se font former à des techniques de conservation innovantes. L’étiquette des produits sera aussi plus transparente.
Vocabulaire
- terroir— Ce fromage est fabriqué dans le terroir normand.
- circuit court— Les AMAP sont un exemple de circuit court.
- gaspillage— Le gaspillage alimentaire doit être réduit.
- saveur— Cette soupe a une saveur unique.
Grammaire
Les périphrases passives : se faire + infinitif, se voir + infinitif, se laisser + infinitif
Ces structures expriment une action subie ou acceptée par le sujet. Elles sont très utilisées dans les débats pour insister sur le processus plutôt que sur l’agent.
- Ce produit se voit de plus en plus dans les supermarchés. (on observe une tendance)
- Les consommateurs se font sensibiliser à la réduction du gaspillage. (quelqu’un les sensibilise)
- Je me suis laissé convaincre par les arguments écologiques. (j’ai fini par accepter)
Prononciation
Voyelles nasales [ɑ̃], [ɔ̃], [ɛ̃] dans le lexique culinaire
Exercices
Complétez la phrase avec la bonne périphrases passive : 'Les jeunes générations ________ de plus en plus par les alternatives végétales.'
Quel mot contient une voyelle nasale [ɔ̃] ?
Mission — vie en France
Débat et essai : 'L'alimentation de demain en France' 1. En groupe de 3, choisissez un modèle alimentaire (circuit court, végétal, lutte contre le gaspillage, etc.). 2. Préparez un exposé de 3 minutes en utilisant au moins 3 périphrases passives (se faire, se voir, se laisser) pour présenter votre modèle. 3. Rédigez ensuite un court essai (10-12 lignes) en argumentant pour ou contre ce modèle. Utilisez le vocabulaire de la leçon et les structures passives. 4. Auto-évaluation : vérifiez que vous avez utilisé au moins 5 mots du vocabulaire et 2 périphrases passives différentes. À vérifier : J’ai utilisé des périphrases passives pour exprimer une action subie ou acceptée. J’ai intégré les mots suivants : terroir, circuit court, gaspillage, saveur. J’ai fait attention à la prononciation des voyelles nasales. J’ai structuré mon essai avec une introduction, des arguments et une conclusion.