Je peux exprimer certitude et doute pour débattre de la transmission entre générations en utilisant les modes verbaux adaptés.

Situation

Dans un atelier d'expression orale, vous préparez un exposé sur les rapports entre générations pour un concours de français.

A :

— Tu crois vraiment que les jeunes d'aujourd'hui ne respectent plus les anciens ? Moi, il me semble que les échanges sont plus directs, c'est tout.

B :

— Je ne suis pas d'accord ! Il est certain que le fossé des valeurs existe, mais il est possible de le réduire avec un vrai dialogue.

A :

— Tu as raison sur un point : il faut cohabiter, mais il est clair que chacun doit faire des efforts.

Vocabulaire

• jeunesse— La jeunesse d'aujourd'hui a accès à plus d'informations qu'avant.
• transmission— La transmission des savoirs familiaux est importante pour préserver la culture.
• fossé— Il y a un vrai fossé entre les attentes des jeunes et celles de leurs parents.
• stéréotype— Les stéréotypes sur les générations âgées sont souvent exagérés.
• héritage— Chaque génération laisse un héritage culturel aux suivantes.

Grammaire

Alternance subjonctif/indicatif après les expressions de certitude et de doute

Après les expressions qui expriment la certitude (il est certain que, il est clair que, je sais que...), on utilise l'indicatif. Après les expressions qui expriment le doute ou la possibilité (il semble que, il est possible que, il me semble que...), on utilise le subjonctif.

• Il est certain que les jeunes ont des valeurs différentes. (indicatif)
• Il me semble que le dialogue est essentiel. (subjonctif)
• Il est possible que le fossé des générations se réduise avec le temps. (subjonctif)
• Je sais que la transmission est importante. (indicatif)

Prononciation

Nuances d'intonation entre certitude et doute