tri, déchets, bac, emballage, verre, compost, déchetterie

Le tri des déchets : tous les emballages, chaque bac

quantifier avec tout et les indéfinis chaque, quelques, plusieurs

  1. 01Je peux identifier et nommer les différents types de déchets et leurs bacs de tri.8 min
  2. 02Je peux utiliser 'tout/toute/tous/toutes' avec les noms pour parler de tous les emballages ou déchets.8 min
  3. 03Je peux utiliser 'tout' comme pronom ou adverbe pour parler du tri des déchets.8 min
  4. 04Je peux parler des déchets et des bacs avec les mots 'chaque', 'quelques', 'plusieurs', 'certains'.8 min
  5. 05Je peux lire une affichette de tri des déchets et classer les emballages dans le bon bac.8 min
  6. 06Je peux comprendre des consignes de tri des déchets dans un local partagé et les noter pour les appliquer.8 min
  7. 07Je peux écrire un message simple pour rappeler les règles de tri des déchets dans mon immeuble.8 min
  8. 08Je peux décrire comment trier les déchets en utilisant 'tout', 'chaque', 'quelques' et 'plusieurs', et prononcer correctement 'tous' et 'tous les'.8 min
  9. 09Je peux quantifier les déchets dans ma maison avec 'tout', 'chaque', 'quelques', 'plusieurs' ou 'certains'.8 min
  10. 10Je peux utiliser correctement tout/toute/tous/toutes et les indéfinis chaque, quelques, plusieurs, certains pour parler des déchets et du tri.8 min