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La recette à deux : goûte-la, ajoutes-en !

donner des instructions avec l'impératif suivi d'un pronom

  1. 01Je peux donner des instructions simples pour cuisiner à deux en utilisant l'impératif suivi d'un pronom.8 min
  2. 02Je peux donner des instructions simples avec l'impératif et un pronom COD (la/le/les).8 min
  3. 03Je peux donner des instructions en cuisine avec l'impératif suivi des pronoms 'en' et 'y'.8 min
  4. 04Je peux donner des instructions négatives en utilisant l'impératif avec un pronom (ex : 'Ne la sale pas', 'N'en mets plus').8 min
  5. 05Je peux lire une recette simple et repérer les pronoms dans les instructions.8 min
  6. 06Je peux donner et suivre des instructions simples en cuisinant à deux, en utilisant l'impératif + pronoms (vas-y, prends-en, goûte-la, donne-lui).8 min
  7. 07Je peux guider mon binôme pas à pas pour préparer une recette simple avec des instructions à l'impératif et des pronoms.8 min
  8. 08Je peux suivre et réécrire une recette en utilisant l'impératif avec des pronoms pour éviter les répétitions.8 min
  9. 09Je peux suivre une recette simple en donnant des instructions claires avec l'impératif et les pronoms (vas-y, goûte-la, ajoutes-en, donne-lui).8 min
  10. 10Je peux donner des instructions claires pour une recette en utilisant l'impératif avec des pronoms (affirmatif et négatif).8 min