argument, réfutation, contre-argument, objection, consensus, prise de parole, débat

Participer à un débat contradictoire

défendre une position, réfuter un contradicteur et gérer l'interaction argumentée

  1. 01Je peux identifier les règles d'un débat contradictoire et utiliser le vocabulaire de l'interaction pour participer à une discussion argumentée.8 min
  2. 02Je peux utiliser un vocabulaire précis pour formuler des objections, des concessions et des contre-arguments dans un débat.8 min
  3. 03Je peux utiliser des formules pour concéder un point, réfuter poliment et reprendre la parole dans un débat.8 min
  4. 04Je peux répliquer à un argument adverse en utilisant la structure 'certes... mais' pour nuancer ou contredire poliment.8 min
  5. 05repérer les stratégies argumentatives et les failles dans un débat contradictoire transcrit8 min
  6. 06identifier les positions, les concessions et les attaques dans un débat contradictoire télévisé.8 min
  7. 07Je peux préparer une fiche équilibrée avec 2-3 arguments et 2-3 contre-arguments pour participer à un débat (200 mots max).8 min
  8. 08Je peux participer à un débat contradictoire en binôme en défendant une position, en réfutant un contradicteur et en gérant l'interaction avec des marqueurs d'argumentation.8 min
  9. 09Je peux participer à un débat en gardant un ton courtois, en évitant les interruptions abusives et en restant focalisé sur le fond de l'argumentation.8 min
  10. 10Je peux faire un bilan critique de ma propre prestation lors d'un débat argumenté, en identifiant mes forces et mes axes d'amélioration pour progresser.8 min